为持续深化广东省教育厅"美育浸润行动计划"，推动高校优质美育资源辐射粤东西北地区，华南农业大学对口帮扶紫金县美育师资培训活动近日圆满落幕。本次培训以"美育浸润精准帮扶，紫金师资多元成长"为主题，以"分轨授课、精准赋能"为特色，为全县180多位中小学及幼儿园音乐教师提供了专业化的成长平台，覆盖全县4个学段、62所学校。
创新培训模式：分轨授课实现精准赋能
本次培训创新采用分轨教学模式，在佑文中学弘艺楼与求知楼同步开展声乐、音乐剧、合唱指挥、舞蹈编排四大模块教学。这种"一人一需、精准提升"的培训方式，让参训教师能够根据自身教学需求选择相应课程，极大提升了培训的针对性和实效性。县教育局及教师发展中心相关负责同志表示，这种精准化的培训模式为县域美育师资队伍建设提供了新思路。
声乐教学：夯实基础提升专业素养
在声乐指导课堂上，专家团队聚焦乡村音乐教学的实际需求，从发声原理到教学技巧进行了系统讲解。通过"打哈欠抬上腭"等生动形象的实操练习，帮助教师们快速掌握科学发声方法。
华农美育浸润团队李美群教授给教师们进行声乐指导
参训教师跟随专家现场练习，针对声乐指导难题积极提问，切实夯实了声乐教学的基础能力。
华农美育浸润团队方晓青副教授给教师们进行声乐指导
音乐剧编排：创新形式，丰富美育课堂内涵
弘艺楼内，黎冬霞老师带来的“音乐剧编排与实践”课程为美育课堂创新打开新思路。通过节拍现场实践与经典案例分析相结合的方式开展教学，深入浅出地讲解了音乐剧编排的核心技巧，并组织参训教师进行现场节奏训练，将理论知识转化为实际操作能力。
华农美育浸润团队黎冬霞老师给教师们进行音乐剧编排与实践指导
合唱指挥：掌握技巧，提升集体艺术教学水平
刘敏副教授在弘艺楼开展的“合唱指挥与教学实践”课程，聚焦合唱指挥核心技能与课堂教学落地。课程讲解了指挥基本手势、节拍把控等基础技巧，还针对乡村学校合唱队组建、排练的常见问题分享实用教学策略。通过现场模拟指挥、合唱曲目分段排练示范，教师们直观掌握合唱指挥要点，助力县域校园合唱活动开展。
华农美育浸润团队刘敏副教授给教师们进行合唱指挥实训指导
舞蹈编排：拓展维度，激活美育表现形式
求知楼舞蹈室里，王煦宁同志的“舞蹈与编排”课程为培训增添了动感活力。课程围绕校园舞蹈编排的基础方法展开，从舞蹈动作设计、队形编排，到校园舞蹈活动的组织与实施进行全面讲解。专家结合中小学美育要求，示范了适合不同学段的简单舞蹈片段编排，还针对乡村学校舞蹈教学资源有限的问题，分享了融合地方民俗舞蹈元素的编排技巧，让教师们学会用舞蹈为美育课堂注入更多活力。
华农美育浸润团队王煦宁老师给教师们进行舞蹈实训指导
实效显著：本土化创新惠及万千学子
本次培训开班仪式于当日在佑文中学学而堂9号报告厅举行，陈虹同志在致辞中强调了美育教育在县域教育发展中的重要性，杨伟华同志、罗惠芳同志就紫金县美育师资建设现状与培训组织安排进行了说明，李美群同志则分享了华南农业大学美育帮扶的理念与规划，张柳容同志全程协助做好开班仪式的组织协调工作。随后的分轨授课环节，四大课程并行开展，参训教师按需选课实现“一人一需、精准提升”，现场学习反馈热烈，教师们均表示收获了可直接落地的教学方法与创新思路。
华南农业大学对口帮扶紫金县美育师资培训合影
从即时成效来看，培训填补了紫金县美育教师在声乐教学、音乐剧编排、舞蹈设计等领域的能力短板，让参训教师快速掌握了多元化的美育教学技能，为后续课堂教学创新提供了具体方案；从长远发展而言，此次培训是广东省教育厅美育浸润行动落地县域的关键举措，不仅搭建了高校与县域美育资源互通的桥梁，更推动紫金县美育教育从“单一教学”向“多元融合”转型，为乡村美育事业的可持续发展培育了专业师资力量。
华南农业大学音乐师生党支部合影
同时，培训中倡导的本土化美育创作思路，也将助力紫金县把地方文化融入校园美育，让美育教育更具地域特色与生命力，最终惠及县域万千学生的全面发展。
